juillet 29, 2021

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Plus de femmes en Inde ont des diplômes STEM qu’aux États-Unis, au Royaume-Uni ou en France

New Delhi : Par rapport aux pays développés comme les États-Unis, le Royaume-Uni, l’Allemagne et la France, les diplômées indiennes sont au niveau supérieur en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) en pourcentage. En Inde, alors que le nombre d’hommes dans les STEM a régulièrement diminué au cours des trois dernières années, il y a eu une augmentation pour les femmes. Cela a été révélé dans la réponse donnée lundi par le ministre de l’Éducation de l’Union à la question de Lok Sabha.
Interrogé sur le nombre de diplômés en STEM au cours des trois dernières années et s’il y a plus d’hommes que de femmes dans les STEM, le ministère de l’Éducation a partagé les données de l’enquête All India Higher Education Survey (AISHE) pour les trois dernières années. Le nombre d’hommes est passé d’environ 12,9 lakh en 2017-2018 à près de 11,9 lakh en 2019-2020, tandis que le nombre de femmes est passé de 10 lakh à près de 10,6 lakh au cours de la même période.

Selon les données de la Banque mondiale, les diplômées indiennes (43 %) en STEM ont un niveau supérieur à celui des pays développés tels que les États-Unis (34 %), le Royaume-Uni (38 %), l’Allemagne (27 %) et la France (32 %). %).
Dans sa réponse, le ministre de l’Éducation, Dharmendra Pradhan, a souligné les plans visant à encourager les femmes à suivre les STEM, ce qui comprend la mise en œuvre de programmes spécifiquement destinés aux femmes tels que « Développement de la recherche sur la participation des connaissances » (Kiran) pour promouvoir les femmes dans le domaine de la science et de la technologie ». . Le projet « Mobilité » a été introduit pour résoudre les problèmes liés à la relocalisation des femmes scientifiques actives. En outre, la « bourse STEMM Indo-US pour les femmes (science, technologie, ingénierie, mathématiques et médecine) » a été lancée pour offrir à 3 à 6 femmes indiennes scientifiques, ingénieurs et technologues la possibilité d’entreprendre des recherches collaboratives internationales dans les principales institutions américaines. Des mois », a déclaré le ministre.
Afin d’augmenter la participation des femmes dans les STIM, elle a également parlé de l’innovation pour les étudiantes exceptionnelles de la 9e à la 12e année et d’autres programmes tels que Curie et Vision Jyoti dans les universités pour femmes. Interrogé sur la décision d’encourager les femmes à poursuivre des études en STEM, Pradhan a déclaré que le secteur des sciences et de la technologie avait lancé divers programmes pour promouvoir la formation continue en STEM.

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